Ficha de Trabajo N° 2

  

Ficha N° 2: Producción de Material Didáctico y Cierre

Consigna para las/os estudiantes talleristas:

Para que el taller sea efectivo, debemos formalizar el conocimiento. El material que produzcan debe ser comprensible para todos.

La Presentación (Claridad y Estructura):

• Diseñen su presentación (Canva/Genially) considerando:

• Apoyo visual: Usen la analogía de la "llave única" con imágenes claras.

• Lenguaje sencillo: Expliquen qué es una Contraseña Segura evitando tecnicismos innecesarios.

• Accesibilidad: Si insertan videos, busquen que tengan subtítulos.

• Sugerencia IA: Pueden usar herramientas de IA para generar imágenes que ilustren el concepto de "Cifrado" de forma creativa.

Actividad Práctica Final (Expresión y Comunicación):

• Preparen un set de 5 mensajes cortos vinculados a la especialidad GADO/Técnica.

• Entreguen la "Hoja de Cifrado" permitiendo que los estudiantes elijan: cifrar una frase escrita, un dibujo esquemático o una serie de números.

• Fomenten el intercambio de mensajes para que practiquen el rol de emisor y receptor.

Checklist de Entrega:

• [ ] Programa del taller (tiempos estimados).

• [ ] Link a la presentación accesible.

• [ ] Kits de materiales (Discos de Alberti físicos y códigos QR).

• [ ] Mensajes cifrados de prueba.

Rol del Estudiante: Líder de Alfabetización Digital
Rol del Docente: Facilitador y apoyo técnico-pedagógico